6º ano - Geometria - Aula 2 - Ângulos

Medindo Ângulos

A atividade foi desenvolvida inicialmente na sala de vídeo, com apresentação aos alunos de um vídeo “Medindo Ângulos”, onde os alunos puderam visualizar nos objetos do cotidiano os ângulos formados e como medir esses ângulos utilizando o transferidor.
Durante a aula houve muito questionamento, ao visualizarem a utilização do transferidor, surgiram perguntas: como utilizar o transferidor, o compasso.Puderam anotar, gostaram muito dos sons, das imagens, várias vezes pediram para que voltasse o vídeo novamente. Foi uma aula muito participativa, prazerosa, percebi que os alunos gostaram do vídeo que tem tudo a ver com sua realidade, fazendo uma co-relação da matemática com seu cotidiano. Ao final da atividade foi proposto um relatório onde os alunos descreverão a aula.

Trabalhando com planificação.

Pode paracer estranho, iniciar o tratamento da geometria com sólidos geometricos. No entanto o aluno trabalhará mais facilmente os conceitos geometrico a partir dos objetos a sua volta. Atividade desenvolvida com os alunos do 6° ano, com planificação e construção de sólidos gemetricos foi realizado inicialmente com o uso do hipertexto por meio de pesquisas sobre definição, e importancia da geometria e sua relação no cotidiano. Em seguida foi desenvolvido uma apresentação dos alunos relacionando as figuras geometricas com objetos do dia-a-dia. Logo em seguida eles tiveream a oportunidade de montar sólidos geometricos atraves da planificação. Uma estratégia que se tem mostrado eficiente para se trabalhar com a geometria a utilização dos recurso didaticos como por exemplo o material concreto.